Алгоритмы. Построение блок-схем Блок-схема позволяет наглядно показать, как работает алгоритм, вместо сотни слов описаний, которые к тому же могут быть истолкованы…
ЧТО ТАКОЕ NETACAD CTF? TASK-BASED СОРЕВНОВАНИЕ ПО КИБЕРБЕЗОПАСНОCТИ, В КОТОРОМ НЕОБХОДИМО РЕШАТЬ ЗАДАНИЯ И ПОЛУЧАТЬ ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ РЕШЕНИЯ-ФЛАГИ.
СОБРАТЬ ФЛАГИ И СТАТЬ ЛИДЕРОМ РЕЙТИНГА ЗА 24 ЧАСА. ПРИНИМАЕШЬ ВЫЗОВ? Регистрация —> https://www.netacad-ctf.online/
Повышение квалификации «Создание посадочных страниц на платформе Tilda. Основы интерне-маркетинга»
Удостоверение о повышении квалификации. ПК-158397. С 05.11.2020 г. по 25.11.2020 г. «Создание посадочных страниц на платформе Tilda. Основы интерне-маркетинга» в объеме 72 акад. часов.
Информация о суперпредложениях (действуют только 26-29 ноября 2020 г.)
Информация о суперпредложениях (действуют только 26-29 ноября 2020 г.)
Алгоритмы и структуры данных (Для студентов гр. 497)
Алгоритмы и структуры данных (Для студентов гр. 497) https://us04web.zoom.us/j/4225385765 Проведен. Ссылка на запись в LMS Moodle курса дисциплины
Новые задания для обучающихся, изучающих дисциплину «Математическое программирование».
Новые задания для обучающихся, изучающих дисциплину «Математическое программирование».
Обучение по информационно-компьютерным технологиям
Обучение по информационно-компьютерным технологиям (индивидуальное, дистанционное обучение).
Поступление 2020 (поступающим в магистратуру ИТМО в 2020 г.) на специальность 11.04.02 — Программное обеспечение в инфокоммуникациях
Информация для поступающих в магистратуру ИТМО в 2020 г. на специальность 11.04.02. Как поступить по конкурсу портфолио без экзамена и что придется сдавать, если выходите…
Повышение квалификации «Летняя школа преподавателя-2019: Семь навыков высокоэффективных преподавателей»
Удостоверение о повышении квалификации «Летняя школа преподавателя-2019: Семь навыков высокоэффективных преподавателей».
Повышение квалификации «Инструменты и сервисы разработки контента и организации электронного обучения»
Повышение квалификации «Инструменты и сервисы разработки контента и организации электронного обучения»